Продолжаются занятия по проекту «На одной волне с музыкой» при поддержке Фонда президентских грантов
Целью второго занятия было познакомить детей с приятной и неприятной музыкой.
Ребята должны были научиться определять на слух консонанс и диссонанс на примерах классических произведений таких известных композиторов как С. С. Прокофьев и П. И. Чайковский.
Чтобы ребятам было более понятно, использовали музыкальную сказку с двумя главными героями Костя (консонанс) и Дима (диссонанс)